Цветущие растения в нашем детском саду рассаживаются везде, где только позволяет место: в цветниках, перед зданием детского сада, вокруг него, на клумбах на участках, вдоль дорожек и веранд, создавая особое эмоциональное настроение у воспитанников и взрослых, радуя  прохожих.

      Цветник подготовительной группы (воспитатель Михайлова Р.Ф.)   с проектным названием «Цветочный ковер» вызывает у ребят особые эмоции, потому что это удивительное сплетение ярких красок и природной красоты - результат совместных трудовых усилий. В процессе создания цветника потребовались трудолюбие, старательность, любовь  и внимание к растениям. Сначала подготовили проект и название будущего цветника. Затем вырастили рассаду, поливая и, считая каждый выросший листик. Потом вместе с родителями вскопали землю на цветнике и высадили подросшую рассаду и семена цветов, в соответствии с задуманными планами. Поливали водой через шланг в засушливую погоду. Пропалывали сорняки. Рыхлили землю. Теплое солнце и летний дождь были нашими активными помощниками.  И вот теперь наша клумба, как настоящая царица, красуется перед всеми своим богатым нарядом.

   Своей новизной, красотой и многообразием природа эмоционально влияет на дошкольников, вызывает у них удивление и восхищение, желание узнать больше. Организация трудового процесса в соответствии с требованиями культуры и эстетики, использование результатов работы для удовлетворения практических потребностей и радостных эстетических эмоций дает возможность эффективно осуществлять эстетическое  воспитание детей