С младшего возраста необходимо прививать основые знания о правилах пожарной безопасности. Правильное понимание и соблюдение правил пожарной безопасности позволяет   принять правильное решение в критической ситуации дома и в лесу.

Уже с младшей группы №3 "Утята" педагоги (Савельева РН, Шедикова СВ) используют игровые приемы с детьми для обогощая их знания о правилах пожарной безопасности. Дети  в возрасте трёх-четырех лет знакомяться с главным "другом" во время пожара - огнетушителем. Ведут беседы о вреде и пользе огня. Моделируют ситуации «Если вдруг случился пожар...», читают художественные произведения С. Маршака, Л. Толстого, и др.. Проводят наблюдения за пожарной сигнализацией и атрибутами пожаратушения.

Особое значение уделяют педагоги работе с родителями, где отмечают: «Ребёнок учится пожарной безопасности, беря пример со взрослых.  Нельзя жалеть времени на обучение детей поведению пир пожаре. Нужно беречь ребёнка и стараться сделать всё возможное, чтобы оградить его от игр со спичками!»